30.01.2013 Задание для 9 класса

Русский язык
Параграф 20 ( + стр. 61) . СПП с придаточными причины и следствия. №176, 179 (у), 
№ 180 (п).
Успехов в самостоятельном освоении различия между причиной и следствием!!! 

30.01.2013 Задание для 7 класса

Русский язык. 
Параграф 27 " Предлог как часть речи. Разряды предлогов"( стр. 152). Разряды: производные и непроизводные.    № 326(п),   № 331 ( план - письменно, рассказ по плану - устно),  332 (у),     №328(  подготовиться к словарному  диктанту).

30.01.2013 Задание 5 классу

Русский язык.     Параграф 63 "Синтаксический разбор предложения" (выучить порядок разбора).     № 496 (п).

Литература. В рабочей тетради написать сочинение.  
   Темы на выбор:
1) Что воспевает  И.С.Тургенев в образе Герасима? (  Объясняю: какие его нравственные качества восхваляет, одобряет . Привести примеры.).
2) Друзья и враги Герасима.

                                                                Образец.

                                                         30 января.
                                Сочинение по рассказу И.С.Тургенева "Муму".
                                         Название выбранной темы.

29.01.2013 Задание для 7 класса

Здравствуйте, ребята! Надеюсь, вы успешно осваиваете новый материал. Если вчера вы знакомились с прямым порядком слов в предложении, то сегодня - с обратным. Естественно, вы должны будете рассказать о различии между этими понятиями. На дом: параграфы 30,31.
№369 (согласно заданию), №371 (у).

29.01.2013 Задание для 9 класса

Русский язык. параграф 19. №173,174( письменно).
Литература .
1. Вопросы  к главам в письменном виде.

2. Охарактеризовать отношения Печорина и Вернера, Печорина и Веры.

29.01.2013 Задание для 5 класса

Здравствуйте, ребята. Вы поняли, к кому я обращаюсь? Конечно, к вам. Слово,указывающее на того, к кому обращаются с речью, называется ОБРАЩЕНИЕ. А заметили, что это слово отделено запятой? А это потому, что обращения необходимо отделять от основной части предложения запятой. Продолжаем тренироваться в употреблении обращения в речи.
Домашнее задание: повторить параграф 43, выучить параграф 62 (стр. 163 "Возьмите на заметку!" и правило). № 486(п.), № 492(п).

28.01.2013 Задания для 7 класса

Русский язык. Тема "Порядок слов в спокойной монологической речи". № 354(у), 356(у),357
(выучить порядок расположения).
Литература. Рассказ А.П.Чехова "Хамелеон".1) Подготовиться к чтению по ролям. 2) Продумать характеристику действующих лиц.

28.01.2013 Задание для 9 класса

Литература М.Ю.Лермонотов. Роман "Герой нашего времени".
1) По индивидуальным заданиям: составить вопросы к главам.
2) Сопоставить Печорина и Грушницкого по схеме (ссылка на текст обязательна):
Признаки:                                              Печорин                            Грушницкий
- портрет
- характер
- поступки
- отношение к Мери
- поведение во время дуэли

28.01.2013 Задание для 5 класса

Русский язык. Тема"Обращение". № 480 (у), 481(п)
Литература. Подготовить устную характеристику героев рассказа "Муму": Герасима, барыни, Татьяны.