28.12.16 Литература 11 класс

1. М.А.Булгаков, биография по учебнику и презентации.
2. Прочитать роман "Мастер и Маргарита".  Три мира в романе: древний ершалаимский, вечный потусторонний и современный московский. 
- Найти внутренние соответствия евангельских и московских глав, определить особенности стиля этих глав. В чем вы видите отличие евангельских и московских глав?
- Что олицетворяет собой Понтий Пилат, каковы его взгляды на мир? Когда он почувствовал, что его жизнь в тупике? Почему же тогда он утверждает приговор? За что наказан герой? (гл.2,32)
- В чем смысл названия 1 главы?  За что и как наказаны Берлиоз, Латунский, Лаврович? Изменились ли горожане внутренне (вопрос Воланда)? Какими средствами изображены московские обыватели? Над чем издевается нечистая сила?

23.12.16 Литература 6 класс

1. А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов,Ф.И.Тютчев, А.А. Фет поделились с нами своим отношением к родной природе. 
Предлагаю вам творческое задание. 
Напишите сочинение-миниатюру «А мы в гармонии с природой?» или стихотворение о природе (по выбору учащегося).
2. Продолжаем тему подневольного труда 
 Прочитайте стихотворение Н.А.Некрасова "Железная дорога". Ответьте на вопросы к стихотворению.

23.12.16 Русский язык 6 класс

Подготовка к контрольной работе. Повторение имени существительного как части речи.
№ 310, 312 письменно.
 Повторить  и  выучить §§ 46 -54.

23.12.16 Литература 9 класс

1.Подготовьте сообщение "Печорин в системе женских и мужских образов".
Как вписывается Печорин в эти системы?
2.Ответить на вопросы учебника  к главам романа.

23.12.16 Литература 11 класс

1.Выучите стихотворение Б.Пастернака "Во всем мне хочется дойти до самой сути..." или "Февраль. Достать чернил и плакать.."
2 Прочитайте обзорную статью о романе "Доктор Живаго" в учебнике.

21.12.2016 Литература 11 класс

1.  А.Ахматова "Реквием". Определить тему и основную мысль каждой главы.
2. По учебнику прочитать биографию Б.Л.Пастернака. Основные мотивы лирики. Найти и просмотреть презентацию.

21.12.2016 Литература 9класс

Домашнее задание:  Всем прочитать  и подготовиться к обзору романа «Герой нашего времени»:

1-я группа — «Бэла». Выборочный пересказ с элементами анализа на тему «Печорин в представлении Максима Максимыча» ( Федяевы, Свиридов Н.).

2-я группа — «Максим Максимыч»: подготовить художественный пересказ портрета Печорина, сохранив композицию описания, введя психологические комментарии автора к отдельным портретным деталям и употребляя авторские метафоры, эпитеты, сравнения. (Бунковский Д., Дронов Г.)

3-я группа — «Тамань»: сжатый аналитический пересказ повести. (Гейнер И., Белянкина А.). Охарактеризуйте героев.

- Как вы представляете смысл  жизни и поведения героя романа Григория Печорина, исходя из прочитанных повестей. Дайте оценку герою.

21.12.2016Русский язык 8 класс

 Проверочная работа.

Прочитайте внимательно отрывки из стихотворений

 С.А. Есенина. 

Найдите  и выпишите односо­ставные предложения, определите их вид.

Оценка в журнал!

1) Полевая Россия! Довольно
  Волочиться сохой по полям!
  Нищету твою видеть больно
  И берёзам и тополям.

2) Разбуди меня завтра рано,
  Засвети в нашей горнице свет.
  Говорят, что я скоро стану
  Знаменитый русский поэт.

3) Не жалею, не зову, не плачу,

 Всё пройдёт, как с белых яблонь дым...

4)  Вот уж вечер.

  Роса блестит на крапиве.

  Я стою у дороги, 

  Прислонившись к иве.

5) Еду. Тихо. Слышны звоны
  Под копытом на снегу.
  Только серые вороны
  Расшумелись на лугу.

6) Топи да болота,
  Синий плат небес,
  Хвойной позолотой
  Взвенивает лес.

7) Дорогая, сядем рядом.
  Поглядим в глаза друг другу.

 Я хочу под кротким взглядом

 Слушать чувственную вьюгу.

8) Синее небо, цветная дуга,
  Тихо степные бегут берега.

9)  Снова я вижу знакомый обрыв
  С красной глиною, с сучьями ив,
  Грезит над озером рыжий овёс.
  Пахнет ромашкой и мёдом от ос.

10) Уже светает, краской тараканьей
   Обведена божница по углу,

   Но мелкий дождь своей молитвой ранней  

   Ещё стучит по мутному стеклу.

11)  Молочный дым качает ветром сёла,
   Но ветра нет, есть только лёгкий звон.
   И дремлет Русь в тоске своей весёлой,
   Вцепивши руки в жёлтый крутосклон.

12) Кричат нам,что землю не троньте,

   Ещё не настал, мол, миг.

13)  Мы все в эти годы любили.
    Но мало любили нас.

 Домашнее задание: сочинение-миниатюра о своём впечатлении о любимой книге, поэте с использованием одно­составных предложений.

 

21.12.2016 Русский язык 6 класс

Тема: О -Е в суффиксах имен существительных

1.Выполните упр. № 304, 306.

2.Подготовьтесь к проверочному диктанту по № 307. Изучите все орфограммы и пунктограммы текста, а также словарные слова.

9 кл. Русский язык 15.12.16

Тема: СПП с придаточным места и времени.
1. Выучить §14-15.
2. № 128, 137 письменно
3. ЗСП- 3 письменно.

8 кл. Литература 15.12.16

Тема: "Ревизор" как социальная комедия "со злостью и солью".
1.Прочитать и проанализировать Действие1 и 2. Подготовиться к выразительному чтению по ролям.
2. Подготовить характеристику действующих лиц: городничего, судьи, попечителя богоугодных заведений в виде таблицы. 
1 столбик : ФИО чиновника, 2- сфера городской жизни , которой он руководит, 3 -информация о положении дел в этой сфере, 4 - цитатная характеристика героя.
3. Вопросы стр.342

8 кл. Русский язык 15.12.16

Тема: Репортаж
1. Составить план-конспект § 41: определение, признаки, строение, тема. 
Уметь раскрыть содержание в монологическом высказывании.
2. Записать словарные слова
3. № 361, 362, 363364 устно. № 365 письменно.
 Прежде чем писать, обязательно изучите устные задания!

6 кл. Литература.15.12.16

Выучить 1-2 стихотворения А.А. Фета. Ответить на вопросы учебника.

6 кл. Русский язык 15/12/16

Тема : Правописание суффиксов - чик, -щик-.
1. Проанализируйте §52 на стр. 153
Исключения: брильянтщик, асфальтщик.
2. Выполните упр.292
Домашнее задание :§ 52 выучить , составить таблицу  по правилу ( условия выбора Ч или Щ),
№ 294 письменно.

11 класс Литература 7.12. 2016

Тема: Осип Мандельштам. Трагический конфликт поэта и эпохи.
1. Прочитать материал учебника и просмотреть презентацию о поэте.
2. Прочитать и произвести идейно-тематический анализ стихов: "Бессонница. Гомер...", "За гремучую доблесть..", "Я вернулся в мой город...", "Notre Dame".

9 класс Литература 7.12.2016

Тема: Пушкинская эпоха в романе"Евгений Онегин".
 Реализм романа. Лирические отступления.

I. Выписать в тетрадь тематику лирических отступлений, найти примеры (указать страницы) :

1). Размышления о собственной судьбе (автобиографические)        6 глава
2). Размышления об искусстве, его роли                                             5 глава
3). Оценка автором литературных направлений                               8 глава
4). Рассуждения об экономике, политике России                              4 глава
5) .Рассуждения этического порядка                                                   7 глава
6). Рассуждения о поколении, о судьбе                                               3 глава
7). Размышления о любви                                                                    2 глава
8). Размышления о природе                                                                 1 глава 
Какова их роль?

II. Выучить наизусть одно из лирических отступлений о природе.

8 класс Краеведение 7.12.2016

Проект " Образ Пугачева в искусстве"

8 класс Русский язык 7.12 2016

Тема: Неполные предложения. §23.

Не путайте НЕПОЛНЫЕ предложения с односоставными! 
В односоставных за отсутствующим членом предложения всегда стоит Личное местоимение, а в неполном  - самостоятельные части речи ( чаще всего подлежащее или сказуемое). Поэтому неполные предложения являются ДВУСОСТАВНЫМИ!!!

"ВОЗЬМИТЕ НА ЗАМЕТКУ"!, стр. 91- 92.

Домашнее задание.

§23, № 146 устно, № 138, 148 письменно.

6класс Русский язык 7.12.2016

Тема: § 49. Имена существительные общего рода. 
Изучите материал на стр.145-146. 
Обратите внимание:
1. Род  прилагательного при существительных общего рода зависит пола человека. 
Например:  Сережа (м.р.) большОЙ зазнайка- Люба (ж.р.) большАЯ зазнайка. 
2. К существительным общего рода относятся и названия профессий. Прилагательное при них всегда употребляется в МУЖСКОМ роде, независимо от пола;  а глагол  прощедшего времени зависит от пола:
 опытнЫЙ журналист Скворцов взял интервью - опытнЫЙ журналист СкворцовА взялА интервью.
Домашнее задание.
§ 49, № 277,280 - письменно. № 279 -устно.