26.01.2017 Русский язык 9 класс

ТЕМА:  СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ УСТУПИТЕЛЬНЫМ

1. Проанализируйте таблицу на стр. 61 "Придаточные уступительные"

2.      Упражнение 185 прочитайте выразительно, объясните, как определяли сложноподчинённое предложение уступки.

      Орфографический повтор: конструкции несмотря на, не_ смотря.

II.  Изучение и закрепление новой темы. §21

1..Выборочное чтение синтаксических конструкций. Из уп­ражнения 186 прочитайте только сложноподчинённые предложе­ния уступки (2-е, 3-е предложения), объясните.

2..Запись  и  синтаксический  анализ  сложноподчинённого предложения уступки .Постройте схему с вопросами.

- Андерсен всю свою жизнь умел радоваться, хотя детство его не давало для этого никаких оснований.

- Несмотря на то, что путь лежал вправо, Хаджи-Мурат повернул в другую сторону.

3.Конструирование предложений.

Задание: преобразуйте сложносочинённое предложение в сложноподчинённое предложение уступки + схемы.

а )В горах светило яркое солнце, а в долинах ещё лежал густой туман.

б) Ночью был сильный мороз, а днём с крыш капало.

в) Дождь хлестал за окнами, но мальчик схватил плащ и побежал навстречу маме.

  Домашнее задание: упражнение 191 (не менее 6 предло­жений), 192 письменно, подготовка к зачёту (§§ 10-21)